第五章：高三序章，共赴前程 (第2/4页)

前，眼底满是鼓励与信任。

    有时老师布置的作业太多，两人就会默契地分工合作，林屿负责整理数学重点，苏晚负责整理英语真题，晚上相互传送，节省彼此的时间，也能相互借监、共同进步。

    午休时，他们不再像以前那样去食堂慢慢吃饭、闲聊，而是快速买完饭，回到教室，一边吃饭，一边翻看试卷，争分夺秒地利用每一分钟。

    有时吃着吃着，苏晚会忍不住叹一口气，眼底泛起一丝疲惫，林屿就会停下手中的饭，笑着安慰她：「别着急，只要一步步地来，还是可以考上理想中的大学的。」

    说完，他会把自己碗里的J蛋夹给她，补充T力；苏晚也会点点头，把自己买的水果递给他，嘱咐他：「你也一样，别总是熬夜刷题，要好好休息，身T才是支撑梦想的本钱。」

    他们依旧会去後山的小木屋，依旧会用到那个属於他们的秘密信箱，只不过，信箱里的信件，不再是因为争吵或失约的惩罚，而是充满温柔与鼓励的「鼓励式惩罚」。

    那些信件，藏着他们对彼此的牵念，藏着他们对未来的期待，也藏着他们未曾说出口的心意。

    有一次，林屿因为连续熬夜刷题，眼底布满了红血丝，上课时JiNg神状态很不好，被苏晚看在了眼里。

    当天傍晚，苏晚悄悄来到小木屋，把一封叠得整整齐齐的信放进信箱里，信上写着：「林屿同学，最近总是熬夜刷题，JiNg神状态太差，罚你今晚必须在十点前睡觉，不准再偷偷刷题、整理笔记；另外，罚你明天请我喝一杯热红枣茶，补补JiNg神，也补补你自己。要是敢违反，就罚你接下来一个星期，都不准陪我去小木屋整理试卷，不准我陪你一起刷题！记住，好好休息，才能更好地追梦，我不想看到你累坏自己。」